| Judul | Evaluasi Pendidikan : Penyusunan Kisi-kisi, Penulisan, dan Analisis Butir Soal Berdasarkan Kurikulum 2013 Menuju Penilaian Abad 21 / Dr. Safari, M.A., PU. ; penyunting, Hanissa Emiria, Winny Rachmayanti |
| Pengarang | Dr. Safari, M.A., PU (Pengarang) Hanissa Emiria (Penyunting) Winny Rachmayanti (Penyunting) |
| EDISI | Cetakan 2019 |
| Penerbitan | Jakarta : Esensi Erlangga Group, 2019 |
| Deskripsi Fisik | 486 halaman ;25 cm |
| Konten | teks |
| Media | tanpa perantara |
| Penyimpan Media | volume |
| ISBN | 978-602-6847-92-8 |
| Subjek | Evaluasi Pendidikan |
| Abstrak | Buku ini mengangkat isu kurang optimalnya implementasi Kurikulum 2013 di sekolah, yang kerap dikaitkan dengan dominasi soal pilihan ganda dalam sistem penilaian. Padahal, keberhasilan kurikulum seharusnya diukur dari sejauh mana siswa memahami dan menguasai materi yang diajarkan. Dr. Safari menekankan bahwa inti persoalan terletak pada kemampuan guru dalam membimbing siswa menuju ketuntasan belajar serta menyusun soal yang benar-benar mampu mengukur kompetensi siswa secara tepat. Disusun berdasarkan data empiris dan kajian teoritis yang mendalam, buku ini mengulas berbagai tantangan dalam penilaian pendidikan abad 21. Di dalamnya juga disertakan contoh-contoh standar penyusunan tes tertulis, tes praktik, dan tes sikap yang aplikatif dan mudah dipahami oleh pendidik. |
| Bahasa | Indonesia |
| Bentuk Karya | Bukan fiksi atau tidak didefinisikan |
| Target Pembaca | Umum |
| No Barcode | No. Panggil | Akses | Lokasi | Ketersediaan |
|---|---|---|---|---|
| 7161 | 371.3 DR. e | Dapat dipinjam | Perpustakaan SMP Negeri 89 Jakarta - Ruang Baca Umum | Tersedia |
| Tag | Ind1 | Ind2 | Isi |
| 001 | INLIS000000000002778 | ||
| 005 | 20250903080736 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 250903################g##########0#ind## | ||
| 020 | # | # | $a 978-602-6847-92-8 |
| 035 | # | # | $a 0010-0925000010 |
| 082 | # | # | $a 371.3 |
| 084 | # | # | $a 371.3 DR. e |
| 100 | 0 | # | $a Dr. Safari, M.A., PU$e Pengarang |
| 245 | 1 | # | $a Evaluasi Pendidikan : $b Penyusunan Kisi-kisi, Penulisan, dan Analisis Butir Soal Berdasarkan Kurikulum 2013 Menuju Penilaian Abad 21 /$c Dr. Safari, M.A., PU. ; penyunting, Hanissa Emiria, Winny Rachmayanti |
| 250 | # | # | $a Cetakan 2019 |
| 264 | # | # | $a Jakarta :$b Esensi Erlangga Group,$c 2019 |
| 300 | # | # | $a 486 halaman ; $c 25 cm |
| 336 | # | # | $a teks$2 rdacontent |
| 337 | # | # | $a tanpa perantara$2 rdamedia |
| 338 | # | # | $a volume$2 rdacarrier |
| 520 | # | # | $a Buku ini mengangkat isu kurang optimalnya implementasi Kurikulum 2013 di sekolah, yang kerap dikaitkan dengan dominasi soal pilihan ganda dalam sistem penilaian. Padahal, keberhasilan kurikulum seharusnya diukur dari sejauh mana siswa memahami dan menguasai materi yang diajarkan. Dr. Safari menekankan bahwa inti persoalan terletak pada kemampuan guru dalam membimbing siswa menuju ketuntasan belajar serta menyusun soal yang benar-benar mampu mengukur kompetensi siswa secara tepat. Disusun berdasarkan data empiris dan kajian teoritis yang mendalam, buku ini mengulas berbagai tantangan dalam penilaian pendidikan abad 21. Di dalamnya juga disertakan contoh-contoh standar penyusunan tes tertulis, tes praktik, dan tes sikap yang aplikatif dan mudah dipahami oleh pendidik. |
| 650 | # | 4 | $a Evaluasi Pendidikan |
| 700 | 0 | # | $a Hanissa Emiria$e Penyunting |
| 700 | 0 | # | $a Winny Rachmayanti$e Penyunting |
| 990 | # | # | $a 7161 |
Content Unduh katalog
Karya Terkait :