| Judul | Implementasi Penguatan Pendidikan Karakter dalam Pembelajaran / Hamdani, S.Pd., M.Pd. ; penyunting, Winny Rachmayanti ; ilustrator, Gilang Ayyoubi Hartanto |
| Pengarang | Hamdani, S.Pd., M.Pd. (Pengarang) Winny Rachmayanti (Penyunting) Gilang Ayyoubi Hartanto (Ilustrator) |
| EDISI | Cetakan 2022 |
| Penerbitan | Jakarta : Esensi Erlangga Group, 2022 |
| Deskripsi Fisik | 198 halaman :ilustrasi ;21 cm |
| Konten | teks |
| Media | tanpa perantara |
| Penyimpan Media | volume |
| ISBN | 978-623-7478-45-4 |
| Subjek | Pendidikan Karakter Etika Guru Hamdani, S.Pd., M.Pd. |
| Abstrak | Buku ini membahas secara komprehensif mengenai strategi, metode, dan implementasi Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) yang diintegrasikan langsung ke dalam proses pembelajaran di sekolah. Penulis menguraikan bagaimana nilai-nilai utama karakter—seperti religiusitas, nasionalisme, kemandirian, gotong royong, dan integritas—bukan sekadar teori, melainkan harus diinternalisasikan melalui perencanaan pelaksanaan pembelajaran (RPP), budaya kelas, hingga evaluasi hasil belajar. Buku ini hadir sebagai panduan praktis dan aplikatif bagi para guru, kepala sekolah, dan praktisi pendidikan dalam menciptakan ekosistem sekolah yang religius, berbudaya, dan mampu mencetak generasi unggul yang cerdas secara intelektual sekaligus mulia secara moral. |
| Bahasa | Indonesia |
| Bentuk Karya | Bukan fiksi atau tidak didefinisikan |
| Target Pembaca | Umum |
| No Barcode | No. Panggil | Akses | Lokasi | Ketersediaan |
|---|---|---|---|---|
| 7616 | 370.114 HAM i | Dapat dipinjam | Perpustakaan SMP Negeri 89 Jakarta - Ruang Baca Umum | Tersedia |
| Tag | Ind1 | Ind2 | Isi |
| 001 | INLIS000000000003023 | ||
| 005 | 20260617015009 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 260617################g##########0#ind## | ||
| 020 | # | # | $a 978-623-7478-45-4 |
| 035 | # | # | $a 0010-0626000016 |
| 082 | # | # | $a 370.114 |
| 084 | # | # | $a 370.114 HAM i |
| 100 | 0 | # | $a Hamdani, S.Pd., M.Pd.$e Pengarang |
| 245 | 1 | # | $a Implementasi Penguatan Pendidikan Karakter dalam Pembelajaran /$c Hamdani, S.Pd., M.Pd. ; penyunting, Winny Rachmayanti ; ilustrator, Gilang Ayyoubi Hartanto |
| 250 | # | # | $a Cetakan 2022 |
| 264 | # | # | $a Jakarta :$b Esensi Erlangga Group,$c 2022 |
| 300 | # | # | $a 198 halaman : $b ilustrasi ; $c 21 cm |
| 336 | # | # | $a teks$2 rdacontent |
| 337 | # | # | $a tanpa perantara$2 rdamedia |
| 338 | # | # | $a volume$2 rdacarrier |
| 520 | # | # | $a Buku ini membahas secara komprehensif mengenai strategi, metode, dan implementasi Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) yang diintegrasikan langsung ke dalam proses pembelajaran di sekolah. Penulis menguraikan bagaimana nilai-nilai utama karakter—seperti religiusitas, nasionalisme, kemandirian, gotong royong, dan integritas—bukan sekadar teori, melainkan harus diinternalisasikan melalui perencanaan pelaksanaan pembelajaran (RPP), budaya kelas, hingga evaluasi hasil belajar. Buku ini hadir sebagai panduan praktis dan aplikatif bagi para guru, kepala sekolah, dan praktisi pendidikan dalam menciptakan ekosistem sekolah yang religius, berbudaya, dan mampu mencetak generasi unggul yang cerdas secara intelektual sekaligus mulia secara moral. |
| 600 | # | 4 | $a Hamdani, S.Pd., M.Pd. |
| 650 | # | 4 | $a Etika Guru |
| 650 | # | 4 | $a Pendidikan Karakter |
| 700 | 0 | # | $a Gilang Ayyoubi Hartanto$e Ilustrator |
| 700 | 0 | # | $a Winny Rachmayanti$e Penyunting |
| 990 | # | # | $a 7616 |
Content Unduh katalog
Karya Terkait :